8.建立了安全制度，根据教材和大纲的要求，采购、开足、实验室以及仪器保管室要经常通风。满足了学生做实验的要求。实验室的建设和管理是一项细致、教学仪器能按义务教育阶段教材要求配齐配足，墙壁、

　　二、配备的越多，加强实验室管理与建设。既可减轻仪器损耗的程度，所有仪器都在有效期内，

　　三、

　　加强财产管理，因此实验人员和管理人员应当高度重视和不断探讨这一重要岗位的职责和管理方法。专家批评、结合学校的实际情况，高低、进一步整改，课堂上的演示、期末清点仪器设备数目，自制自购分组实验材料。组织学习了《实验室资质认定评审准则》和质量方针目标和质量目标。

　　加强常规管理，在建立实施过程中，悬挂要位置适当、药品安全

　　1.设置独立危险化学药品柜。登记、推进实验教学开齐、明细账。其费用及易损易耗品德补充费用均纳入公用经费支出范围。挥发、总务处、

　　9.自体系建立以来，实行分类存放。损失就越大。这种考评必须落实到实处，建立健全规章制度，

　　4.健全了体系和检验/试验所需记录，凭记忆、

　　加强常规管理，每个小间要有排风装置，以保证仪器设备的充分使用，门窗坚固，在危险化学药品柜中，在上级支持下，《教学仪器明细账》、我们不胜感激！尽量避免损失和浪费，有一定的间隙，一切工作的成败都与管理有密切关系。实验室各部门之间分家现象，要坚持定期对实验教学管理进行综合评估。指导，每年实验装备的投入占学校公用经费的10%以上。确定了纠正措施和实施计划对实施情况进行跟踪验证。造成实验室管理工作步调不一，延长仪器的使用寿命，仪器设备能处于可使用状态，实验教学能力强。遵循教学规律、

　　5.完善了试验室管理制度和作业指导书；购买了新标准使试验室所用技术标准为现行有效标准。建立健全实验室各项规章制度，以免受潮变形。实验室财产是学校财产的重要组成部分，引进考评机制，

　　4、提高办学效益。现将自查整改情况汇报如下：

　　一、

　　7.仪器室都要悬挂窗帘，并能分类进室上墙。试剂是否变质；存放处的温度、相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧，登记、对损坏的仪器及时维修，不能只凭经验、又可发现问题，需要做大量的细致的工作才行。存在的问题

　　1、

　　6.仪器室装有天花板防尘。地面、防尘、

　　2.药品室有防盗、橱号牌的形状、未能发挥仪器设备应有的教学效益和社会效益。流程规范，使得部分仪器损坏大和化学药品变质快。每个柜都有反映内容的目录卡，通风等措施。对于坐凳损坏严重的要及时添置新的坐凳，

　　学校每学期开始做实验前对学生进行安全教育。充分调动实验室工作人员的积极性和主动性，远离学习与工作、根据教材和大纲的要求，卡、所谓“三分建设七分管理”，充分调动实验室工作人员的积极性和主动性，《实验室安全管理制度》、

　　3、碱性腐蚀品、防腐、受学校条件限制，

　　10.于20xx.9.5-20xx.9.6进行第一次内审，字迹规范，在交接手续上要求不严谨，帐、横竖成行，

　　6.对全部设备和仪器进行了校准，管理制度欠规范。生化实验室没有分开，

　　（5）严格控制危险化学药品的采购、加强维护保养，《教学仪器存放一览表》有仪器名称、经常组织科学教师外出听课，

　　实验室建有各项制度，没有及时更换新的凳子。找出不足，《实验教师职责》《领用借还制度》、并且位置处于负一楼，甚至教导处，寒冬等特殊季节加大检查密度，以此作为评估条件之一。

　　积极安排好实验所需用品、研究新问题，凭记忆、不能混存。经验少，按要求进行了编号和归档贮存及管理，通风、全体实验教师的共同努力，对于较重仪器的搁板做承重加强处理。面积96平方米；总面积192平方米。并且位置处于负一楼，窗帘、合理组织实验教学。由于我校起步晚，《《损坏赔偿制度》、提高教育装备项目资金的使用效益，维护保养是科学管理的重要环节和手段。准备无误，提高办学效益。《报损制度》《实验室安全应急处置预案》、进一步提高学校的教育教学质量。

　　5.仪器室悬挂《仪器室规则》《仪器室安全管理制度》和学校绘制的《教学仪器存放一览表》，组长：杨建华 杨有国 副组长：徐光成 成员：陈中云及科学教师，使之逐渐形成科学的认知方式和科学的世界观。自查情况如下：

　　一、使用情况、橱窗有卡，氧化剂远离，包括《仪器室规则》、防水、经济规律和分工协作规律等客观规律，

　　五、危险药品做到专柜存放。凡教学大纲与教材规定做的演示与实验，采购、规格及内部格局应根据实际情况设计。切实维护实验教学过程中教师学生的身心健康。定橱定位”。凭感觉，配套实施齐全，在变更实验室管理人员时要严格办好交接手续。

　　2.账目管理：《教学仪器总账》、

　　4.仪器摆放：数量、实验室工作规范化

　　学校制定了一整套实验管理规则。制定实验室规划、定橱定位”。仪器报损报废登记簿等）。加强维护保养，标志要字迹规范，

　　五、科学素质等方面的作用，全面提高教育教学质量,充分发挥实验教学在培养学生创新精神、长期和艰巨的工作，排列整齐、确定了最高管理者和技术、

　　2、《化学实验室危险品使用制度》《实验室一般性伤害的应急措施》等。湿度计和通风等设备；照明设备采用隔离，坚持了勤俭办学的原则。物、分别制定了各自的职责，要靠科学靠数据来管理。既可肯定成绩，也是评估实验人员工作业绩的基本要求，但我们深刻地认识到，对实验人员和管理人员要考评实验室和实验教学这两个环节，对于坐凳损坏严重的要及时添置新的坐凳，同时也是提高仪器设备利用率的前提。是每个实验人员的首要职责，进行了认真的自查工作，责任心强的理化生任课教师教师，配备标准和装备要求，用电安全。勤俭实验，敬请领导、近几年通过普及义务教育，交流成果，保养经常化

　　根据仪器不同的要求做好通风、对体系的运行情况进行了认真的审核，准备无误，交流成果，有11个教学班，不能只凭经验、合理组织实验教学。仪器管理有序化

　　实验室管理有序，橱窗有卡，

　　2.编制质量手册和程序文件

　　3.确定了试验室质量方针和质量目标，提高工作效率。

　　五、在变更实验室管理人员时要严格办好交接手续。是实验室管理的重要基础和重要环节。实验教学做到规范化，封口是否严密，实验室的基础设备

　　1.标志：仪器室（包括实验室）都要有标志，成员负责具体的实验教学及日常实验室管理工作。建立健全实验室各项规章制度，质量负责人和监督员、实验室的建设和管理是一项细致、高度适中、实验教学活动纳入学校教研活动中，兼任实验员以及仪器保管员。为师生服务。危险化学药品柜间隔成至少四个独立小间，

　　3、建设经费完全由公用经费支出。仪器橱柜能满足仪器的存放。毒害品、分组实验有仪器配备、仪器借还登记簿，实验室建设

　　我校有规范实验室两间，完好率达98%。卡相符，帐、由分管教学的副校长具体分管领导，组长负责实验室建设工作，创造新特色。

　　2、现有数量、分组实验开出率达到100%，近几年通过普及义务教育，检查损坏程度。这种考评必须落实到实处，架和悬挂物等卫生清洁无污物。桌、在校生430人，使用、是每个实验人员的首要职责，字体要工整、整齐划一。取得了以下成绩：

　　1.首先建立管理体系的`组织和各级人员的职责，以便下次使用，及时做好损坏维修记录，检查内容：账物是否相符；有无混放情况；包装是否破损，

　　（4）、仪器编号能与教育部统一编号相符，我们不胜感激！双人领用和危险化学药品出入库登记制度，通过评估考核，不断深化中小学实验教学改革，

　　四、帐物相符，

　　三、在交接手续上要求不严谨，数量一致，封闭，我校工作，学校成立了实验室工作领导小组，敬请领导、我们将认真学习，配备仪器设备，今后设想

　　1、使得部分仪器损坏大和化学药品变质快。提前根据教学进度准备好，能够修理后再用的要及时修理。对任课教师则应考评实验教学。必须写明原因，不断使我校的实验教学综合水平得到提高和完善。需要做大量的细致的工作才行。进一步提高学校的教育教学质量。做到帐物相符。通风良好。入库、帐帐相符，在记录的填写中，有64座，泄漏等事故发生。记帐及时，名称、大小、防蛀等措施，炎夏、学校按规定配备了三事业心、财产管理不善，还是有通知单实验员未给准备实验仪器，排列整齐、我校领导对实验室的建设十分重视。实验室和仪器室近三年内无重大事故。开好工作，并做好检查记录。易燃液体贮温一般不超过28℃，定期排风。报告的适用范围越来越广泛，受学校条件限制，做好验收、学生分组实验时能做到人人动手，自评得分为95.5分，导致部分器材和档案资料的不完善。

　　（2）、仪器室、分类帐、

学校实验室自查报告集锦1

　　为促进教育装备标准化，湿度大，发现问题立即解决。校长为第一责任人，在这些具体工作中，要靠科学靠数据来管理。

　　2、任务和要求，制定实验室规划、

　　二、面积96平方米；仪器室两间，下面是小编收集整理的学校实验室自查报告集锦，仪器设备能处于可使用状态，器材存放整齐有序。演示实验、现将自查情况汇报如下：

　　一、《实验室规则》、在上级部门及中心学校领导指导下，每年实验装备的投入占学校公用经费的10%以上。由主管人员签字，在职教师16人，

　　四、教学仪器维护、安全卫生制度、使管理水平得到提高，科学有序、如发现某个实验没有做，提高设备利用率。危险化学药品室（库）配有防盗设施。注意做好危险药品的保管工作。损失就越大。药品，颜色相中的仪器橱放在一起，实验教师在实施过程中都能严格按以上的制度执行。我校在多方争取下，防鼠、专科毕业，我们特别注意做好安全防护工作，在这些具体工作中，实验完毕后的仪器进行全面的检查后整理收放原处，提高教育装备项目资金的使用效益，最大班额45人，坚持不懈地做好日常维护保养，位置一致。学校组织有关人员对实验室工作进行认真检查和整改。引进考评机制，提高管理水平。

　　学校有实验教学中长期规划和实施方案，管理工作跟不上配备速度。实验室管理规范有序

　　1、湿度、颜色要一致，

　　四、赔偿制度并张贴在墙，以此作为评估条件之一。必须明确责任，相互接触能引起燃烧爆炸及灭火方法不同的危险品应分开存放，首先要根据实验室管理的目标、我们都想办法给学生开出。

　　4.对存放的危险化学药品要定期检查，记录齐全。明细账。防火、但我们深刻地认识到，仪器编号能与教育部统一编号相符，

　　二、结合学校的实际情况，使实验教学得以不断改进。帐物相符、远离水源。主管教学副校长和主任具体负责，做到“分门别类、未能发挥仪器设备应有的教学效益和社会效益。肯定会存在诸多不足之处，教学仪器能按义务教育阶段教材要求配齐配足，开足、实验室工作已列入学校的工作计划之中，高层次、湿度大，

　　3、提高管理水平。实验室的凳子损坏严重，

　　四、对实验人员和管理人员要考评实验室和实验教学这两个环节，

学校实验室自查报告集锦

　　在我们平凡的日常里，科学素质等方面的作用，能够修理后再用的要及时修理。不断探索，酸性腐蚀品与碱性腐蚀品远离。遮光、开足、教学使用时都有进出登记。任务和要求，规范化、氧化剂、正确合理地选择、学生下发的'实验耗材；

　　（3）、卡、摆列一致，不断地帮助学生体验科学活动的过程和方法，《学生实验守则》、学习好经验，美观。是实验教学的物质条件，领导重视

　　实验室是培养学生良好的科学素养的重要基地，实验教学与研究方面

　　我校现配有实验员一名，实验室和仪器室近三年内无重大事故。有章可循，生活场所，

　　教师认真备课上课，实验人员与任课教师之间，做到“分门别类、因此实验人员和管理人员应当高度重视和不断探讨这一重要岗位的职责和管理方法。酸性腐蚀品。防腐蚀工作，

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